Zuhören und Dialog: Authentische Begegnung in der Offenheit des Augenblicks. Das Thema unseres letzten großen Prompts war Innehalten. Innehalten öffnet den Raum für die tiefere Begegnung mit Personen, Dingen und Themen – sowohl im Unterricht wie auch sonst im Leben – und das geschieht vor allem durch Zuhören,...

Den Raum für die Präsenz des Augenblicks offenhalten. Ist sich Zeit lassen gleichzusetzen mit Schlendrian? Oder ist es der Schlüssel zu einer achtsameren Didaktik? Darauf versuch der Leittext dieser Woche eine Antwort zu geben und Anregungen für die praktische Umsetzung in der Schule zu bieten: >> Leittext Innehalten...

Es ist Zeit für einen Frühlingsspaziergang. In den letzten Wochen machte es den Eindruck, dass es für euch gerade nicht leicht ist, allen Aufgaben nachzukommen – sowohl hier bei den Prompts wie wahrscheinlich auch in der Schule. Deshalb legen wir in dieser Woche eine Pause ein, und zwar...

Hospitation und Coaching – ein Besuch in deinem Berufsalltag Wie bereits angekündigt, besteht für alle, die das möchten, ab jetzt die Möglichkeit zu einer persönlichen Beratung, und zwar entweder in Form– eines Online-Coachings  oder– einer Hospitation in deinem Unterricht von Magdalena am 05.02 im Bezirk Perg oder in...

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Wie wir Achtsamkeit im Unterricht vermitteln können. Wir haben bereits viele Aspekte von Achtsamkeit und Mitgefühl in der Schulpädagogik besprochen, und vielleicht haben einige von euch dabei den Wunsch verspürt, diese Themen auch an ihre Schüler:innen weiterzugeben und dazu Methoden kennenzulernen. Das ist ein wichtiges Thema, über das...