Prompt 3: Achtsamkeit
Achtsamkeit – Pädagogische Grundhaltung und Lernziel: Beim letzten Treffen zeigte sich großes Interesse an Achtsamkeitsübungen im Unterricht. Das ist ein wichtiger, aber auch fortgeschrittener Teil unserer Arbeit. Wir sollten daher zunächst einmal klären, was Achtsamkeit genau ist, und in einem weiteren Schritt können wir erkunden, was sie in...
Prompt 2: Inquiry
Inquiry – unser zweiter Begleiter für dieses Jahr: Inquiry – oder zu deutsch: erforschendes Gespräch – stellt eine der Grundarbeitsformen unserer Gruppe dar, der ihr voraussichtlich bei allen unseren Treffen begegnen werdet. Zwei Spielarten davon habt ihr beim ersten Treffen bereits kennengelernt, die Repeated Questions in der Dyade...
Prompt 1: Meditation
Meditation – unsere kontinuierliche Begleiterin auf der Reise dieses Jahres Eine kontinuierliche Meditationspraxis ist eine wichtige Grundlage der mentalen Hygiene und der damit verbundenen emotionalen Stabilität sowie weiterer mentaler Fähigkeiten. Viele in unserer Gruppe haben bereits lange Erfahrung mit Meditation, andere kennen sie erst seit einiger Zeit und...
Anleitung zu den Prompts
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